Langsung ke konten utama

UPACARA ADAT TORON TANA


OCA’ PANGANTAR

     Pojhâ sareng pojhi sokkor kami  dhâ' allah SWT sè telah aparèng bânnya'  nikmat, taufik, sareng hidâyât. Saèngghâ kami kèngèng malastareaghi makalah sè ajudul UPACARA ADHAT TORON TANA kalabân  bhâgus tanpa bâdâh halangan.
       Selaen ghâpanèkah, kami menyadari bahwa dâlem paghâbâyan makalah panèka ghi' jhâu dâri cator sampornah. Baik dâri segi tatah bhâsah, sosonan okara otabe essena. Segala kritik sareng saran kami arepaghi sopaja kami kèngèng mabhâgusaghi kesalahan-kesalahan kasebut.
       Demikian sè bisa kami sampaiaghi , semogha makalah panèka kèngèng atambâ  pangataoan sareng amanfaat bâgi pamaos.
                                                     



Daftar isi
      
Halaman judul …………………………………………………………………………
Kata Pengantar ………………………………………………………………………...
Daftar Isi …………………………………………………………….......………………….
Bab 1  Pamokka’
      1.1 Keterangan bingkeng ……………………………………………….......................
      1.2 Paromosan masalah …………………………………………………..........…………
     1.3 Tojjuan ………………………………………………………………................………..
Bab 2  Pembahasan
     2.1.  Pengerteyan toron tana ……………………………………......………...………….
     2.2 Paghenna’an dalem prosesi upacara adhat toron tana.........................
     2.3  Prosesi upacara adhat toron tana ……………………………………………..……
Bab 3  Penotop
     3.1. Kasempolan ………………………………………………………………..................
     3.2 Saran ………………………………………………………….......................................



BAB I

PAMOKKA'

1.1.  KATERRANGAN BINGKENG
Indonesia engghi paneka naghârâ kapolohan terdiri dâri bânnya' poloh sareng aghâdhui berbagai macem suku bhângsah, bhâsah, adhât istiadat otabâ serrèng kita sebbhut kabhudhâjâan. Keanekaragaman bhudhâjâ sèkèngèng bada è Indonesia engghi paneka suatu bhuktè bahwa Indonesia paneka naghârâ soghi akan bhudhaja.
Tak bhisa kita pongkèraghi, bahwa kabhudhâjâan paneka  faktor otama dhari kabhudhâjâan sè langkong global, sèbiyasah kita sebbhut kalabân kabhudhâjâan nasional.
Kebudayaan paneka suatu kasoghian benilai, polana salaèn aropaagh icèrè khas dâri suatu daerah jhughân dhaddhi lambhâng dâri kepribadian suatu bhângsah otabâ daerah.  Maka ajâgâh, ngobu sareng melestareaghi bhudhâjâ aropaaghi kawâjiban dâri setiap individu, kalabân kata laèn kabhudhâjâan engghi paneka kasoghian sèkodhu èjâgâh sareng elestareaghi sareng satiyap suku bangsa.
1.2. PAROMOSAN MASALAH
      1. Ponapa èmaksod kalabân upacara adhat toron tana ?
      2. Ponapa bisaos alat sareng paghenna'an èparloaghi dâlem Prosesi Upacar adhat toron tana?
      3.  Kadhi ponaapa acara prosesi upacara adhat toron tana elaksanaaghi?
1.3.   TOJJHUAN                  
1.  Sopaja pamaos sadhaja oneng ponapa se emaksod upacara adhat toron tana .
2. Sopaja pamaos sadhaja oneng alat sareng paghenna’na se eparloaghi dalem upacara adhat toron tana.
3.  Sopaja pamaos sadhaja oneng acara prosesi upacara adhat toron tana elaksanaaghi.


BAB II
PEMBAHASAN

2.1 Pangarteyan Toron Tana
        Toron tana  engghi paneka bagien dâri adhât sareng tradisi masyarakat madhura, upacara panèka elakone untuk bhaji’ sè pertama kalè ajhar ajhalan otabâ pertama kalè nèddhâ' tana ban slalu edentek sareng orèng seppo otabâ karabhât. Upacara panèka èlakone pas bhâji' aomor 7 bulân ban molaè ajher tojuk' sareng ajhalan ètana, secara kasaluruhan upacara panèka atojjhuen sopaja bhaji’ paneka dhâddhih mandiri è masa ajunan
       2.2 Paghenna'an èparloaghi dâlem Prosesi Upacar Adhat Toron Tana
1.  Tettel, biyasahna èghâbây dâlem tello' bârna
2.    Kue / jhajhan pètto jenis
3.    Tumpeng
4.  aèng komkoman se aesse  kembheng 7 bernah.
5.  Sebuah lengser baki sè dâlem akèngèng sabhughet padih, jhâghung, Al-Quran, tasbhih, cermin, pensil, buku toles, obâng, sareng soroi
2.3 Prosesi Upacara Adhat Toron Tana
      Saampon para karabhât, tatangghâ sareng ondângan lastarè hadir. Bhaji’ èbhâktah dâ' addhepan para ondângan kalabân ngangghuy bhusana anyar. Ustaz otabâ kiyai sè èparènge amanah kaangghuy maos dua', memimpin pamaosan shalawat al- barzanji otabâ pamaosen  laèn sesuai permintaan toan roma. Salastarena  panèkah, bhaji’ èbhâktah kehalaman compo' untuk èèddhâ'aghi sokona dâ' tana sareng èadusaghi kalabân aèng komkoman.
     Salanjoddha bhaji’' aèddhâ'aghi kaduwâ' sokona ka tello' lengser tettel sè gholo’ lastarè èlama’e kalabân dâun gheddhâng, sopaja tettel kasebbhut ta' carokong nalèka èèddhâ'. Selanjuddha bhaji’ è letta'aghi è ajunan baki sè aessel sabhughet padih, jhâghung,  Al-Quran, tasbhih, cermin, pensil, buku toles, obâng, sareng soroi. Bhaji’ èsoro untuk mondhut sala sittung bhârâng sè bâdâh dâlem nampan.
     Menurut kaparcajâan masyarakat, kelamon bhaji’ mondhut Al-Quran, maka nalèka dewasa  dhâddhih oreng sè senneng mâca otabâ tarèsnah ka Al-Quran. Kelamon bhaji’ kasebbhut mondhut bherrâs otabâ jhâghung nalèka dewasa dhâddhih orèng patanè. kelamon bhaji’ kasebbhut mondhut soroi otabâ cermin, bhaji’ kasebbhut dhâddhih bhaji' sè kesokan sakalèh atèngèl. Kelamon bhaji’ mondhut tasbhih nalèka dewasa dhâddhih orèng kiai/nyai otabâ orèng sè bhurghâ azikir. Ban kelamon bhaji’ mondhut buku otabâ bhulppèn, bhaji’ dhâddhih oreng sè terpelajar.
       Benda sè èpèlè sareng bhaji', sareng orèng seppo ban sè hadir, ètapsèraghi sebagai patunjuk mata pencaharian panapa sè budhi areh kèngèng manyennengaghi odi'na. Demikian pula benda sè èpèlè sareng bhaji' ghâpanèkah jhughân mènangka ghâmbhâran dâri sifat sareng bâtek bhaji’ kasebbhut  kalamon lastarè dewasa
      Salastarena acara mele bhareng, maka acara èahèri kalabân dhâ'âr areng-sareng. Biyasahna dhâ'âran terdiri dâri nasè' tompeng, lauk-pauk dâri tellor sareng ajâm, sarta ghângan sè èdhâ'âr è tempat sè ghadhuwen hajhât.























BAB III
PENUTUP
     3.1  Kasempolan
Suku Madhura aropa’aghi suku sè aghâdhui berbagai kabhudhâjâan, molaè dâri adhât istiadat re-saare, kesenian, acara ritual, sareng en-laenna. Sala sittunga panèka bhudhâjâ Toron Tana sè biasaya èlakonei bâkto bhaji’ aomor 7 bulân sareng pertama kalè toron tana kalabân tojjuan-tojjuan sè anèlai cè' spiritualis. Sakabbhina panèkah abhuktèaghi bahwa suku Madhura aropa’aghi suku sè ajunjung masa depan bangsah. Ban nyatanah è Madhura badah upacara khusus bâgi bhaji’ pertama kalè toron tana. Hal panèka aporaghi adhât otabâ kabiyasahan masyarakat Madhura asli . Saèngghâ  hal panèka aropa’aghi bhudhâjâ sè unik ban menarik sè kodhu kita banggakan sareng kita jâgâh.

     3.2  Saran
       Bhudhâjâ otabâ adhât istiadat daerah aropa’aghi faktor otama dari kabhudhâjâan nasional, maka segala sesuatu sè dhâddhih ka bhudhâjâ daerah  apangaroè da’ bhudhâjâ nasional. Attas dhâsar panèkah, kita sadhâjâh ghadhuwen kawâjiban untuk ajâgâh, ngobu sareng malastareaghi  bhudhâjâ lokal otabâ bhudhâjâ daerah maupun bhudhâjâ nasional, polana bhudhâjâ aropa’aghi bagien dâri kepribadian bhângsah.

Komentar

Postingan populer dari blog ini

contoh esai bahasa indonesia

Esai Orang Kaya Baru Mohamad Fajar Ramadhan S ebuah keluarga yang mendadak menjadi kaya raya itulah yang terjadi pada salah satu keluarga . Lukman Sardi berperan sebagai Bapak, Cut Mini sebagai Ibu. Mereka memiliki tiga orang anak yang diperankan oleh Derby Romero sebagai Duta, Raline Shah sebagai Tika, dan Fatih Unru. Berbeda dengan film lainnya dalam film ini satu keluarga tersebut merupakan pemeran utamanya. Skenario film Orang Kaya Baru (OKB) ditulis oleh Joko Anwar . Film bergenre Drama komedi dengan Sutradara: Ody C. Harahap ini dirilis pada 24 Januari 2019. Yang paling menarik dari film Orang Kaya Baru adalah, ide cerita yang beda, bukan ide baru tapi tetap menarik karena ada masanya kita akan menghayal kapan kita akan menjadi orang kaya, pasti semua masalah bisa diatasi dengan uang karena kita jadi orang kaya. Yang menarik selanjutnya adalah sindiran-sindiran sosialnya pas, lalu kalimat yang dilontarkan sesuai dengan kalimat-kalimat yang dipakai di kehidupan seha...

PENGARUH PENGGUNAAN PONSEL DI KALANGAN SISWA SMA TERHADAP PRESTASI BELAJAR

KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah swt. yang telah melimpahkan rahmat serta hidayah-Nya sehingga karya ilmiah ini  bisa terselesaikan dengan sebaik mungkin yang berjudul “Pengaruh Penggunaan Ponsel di Kalangan Siswa SMA Terhadap Prestasi Belajar ”. Secara garis besar isi penelitian ini adalah pengaruh-pengaruh yang ditimbulkan oleh handphone tehadap prestasi siswa serta bagaimana cara mengantisipasi dampak tersebut sehingga akan menciptakan dampak yang baik tehadap prestasi siswa.             Adapun keunggulan mengantisipasi dampak buruk dari ponsel itu sendiri adalah menciptakan hidup yang terarah serta membuat taraf hidup kita menjadi meningkat dan lebih baik untuk kedepannya Makalah ini dibuat untuk memenuhi tugas penulis dalam bidang studi Karya Tulis Ilmiah. Dalam proses penyusunan makalah ini, tentunya penulis mendapatkan bimbingan, arahan, koreksi, dan saran. Untuk itu rasa terima kasih yan...

Teknologi Terapan PKWU 12

Mesin Giling Padi Mesin Giling Padi atau rice milling merupakan alat yang dibutuhkan dalam membangun usaha pengolahan gabah menjadi beras. Seperti yang kita ketahui bahwa padi menjadi tanaman penghasil beras yang merupakan bahan pangan utama hampir seluruh masyarakat Indonesia. Dalam rangka memenuhi kebutuhan masyarakat akan makanan pokok ini, setidaknya persediaan beras harus mencapai lebih dari 100 kg untuk setiap tahunnya untuk menjamin ketahanan pangan. Menggingat tanaman ini memiliki peranan yang sangat penting, tidak mengherankan jika bisnis ini membuka peluang keuntungan yang besar. Padi harus diolah terlebih dahulu dengan menggunakan mesin giling padi agar dapat menjadi beras agar dapat dikonsumsi. Penggunaan mesin penggilingan padi ini membuat proses pengupasan kulit gabah menjadi lebih cepat dengan hasil yang memuaskan sehingga keuntungan yang diperoleh pun menjadi lebih besar. Manfaat dan Fungsi Mesin Giling Padi | Rice Milling Seiring dengan...